水生植物在水生態(tài)修復(fù)中的作用方式主要包括物理作用、吸收作用、協(xié)同作用和化感作用。
1.1 物理作用
水生植物群落的生長狀況是水生態(tài)環(huán)境生物地球化學(xué)良性循環(huán)的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是水生態(tài)系統(tǒng)中重要的去污機制之一。水生植物可以降低土壤或水體表面的風(fēng)速，有助于懸浮固體沉淀；一些大型水生植物發(fā)達的根系使植物有較大的水體接觸面積，促使水體中的不溶性膠體被吸附沉降。此外，水生植物還可以為微生物及其他生物提供棲息地，有利于水生態(tài)系統(tǒng)健康。
1.2 吸收作用
水生植物可以吸收富營養(yǎng)化水域中的氮、磷，以供其生長發(fā)育，再通過植物收割去除，而使水體中氮磷物質(zhì)降低。另外，水生植物可以通過根部呼吸將氧釋放到沉積物中，影響沉積物的化學(xué)特性，促進植物對礦物質(zhì)元素的吸收，減少沉積物中礦物質(zhì)元素上翻，從而提高水體質(zhì)量。
1.3 協(xié)同作用
水生植物群落為微生物提供了附著基質(zhì)和棲息場所，有助于微生物對污染水體中有機營養(yǎng)物質(zhì)的降解。植物根系分泌促進嗜磷、氮細菌生長的物質(zhì)，可以間接提高水體凈化率。此外，水生植物生長可以有效增加空間生態(tài)位，增加水生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性，進而提高水生植物之間的協(xié)同性和水生態(tài)修復(fù)的效果。多種植物協(xié)同作用還可以增加水生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性和長期穩(wěn)定性。
1.4 化感作用
1.1 物理作用
水生植物群落的生長狀況是水生態(tài)環(huán)境生物地球化學(xué)良性循環(huán)的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是水生態(tài)系統(tǒng)中重要的去污機制之一。水生植物可以降低土壤或水體表面的風(fēng)速，有助于懸浮固體沉淀；一些大型水生植物發(fā)達的根系使植物有較大的水體接觸面積，促使水體中的不溶性膠體被吸附沉降。此外，水生植物還可以為微生物及其他生物提供棲息地，有利于水生態(tài)系統(tǒng)健康。
1.2 吸收作用
水生植物可以吸收富營養(yǎng)化水域中的氮、磷，以供其生長發(fā)育，再通過植物收割去除，而使水體中氮磷物質(zhì)降低。另外，水生植物可以通過根部呼吸將氧釋放到沉積物中，影響沉積物的化學(xué)特性，促進植物對礦物質(zhì)元素的吸收，減少沉積物中礦物質(zhì)元素上翻，從而提高水體質(zhì)量。
1.3 協(xié)同作用
水生植物群落為微生物提供了附著基質(zhì)和棲息場所，有助于微生物對污染水體中有機營養(yǎng)物質(zhì)的降解。植物根系分泌促進嗜磷、氮細菌生長的物質(zhì)，可以間接提高水體凈化率。此外，水生植物生長可以有效增加空間生態(tài)位，增加水生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性，進而提高水生植物之間的協(xié)同性和水生態(tài)修復(fù)的效果。多種植物協(xié)同作用還可以增加水生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性和長期穩(wěn)定性。
1.4 化感作用
高等水生植物對藻類的克制作用，一方面體現(xiàn)在與藻類之間對礦物質(zhì)營養(yǎng)的競爭，另一方面是水生植物向環(huán)境中釋放化感物質(zhì)抑制藻類生長。其中，化感作用相較于競爭作用，是更主要的一種高等植物對藻類克制作用的機制?；凶饔?，指植物通過向環(huán)境釋放特定的次生物質(zhì)從而對鄰近其它植物（含微生物及其自身）生長發(fā)育產(chǎn)生的有益和有害的影響。
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